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屏東市第宅國小以「雲墨精致」為理念課程,全校小同夥每周都得上書法課,從書寫到畫畫、刻印,讓小同夥從中體味文字的美感與筆觸,書法老師李國揚比來帶著小朋侪畫達摩,教室裡的達摩出色有趣,讓小伴侶更愛揮毫翻譯

第宅國小校長李忠屏表示,書法的文創課程轉變越來越多元,除寫字外,也激勵小伴侶以筆練畫,畫達摩、也畫米羅,今年新生招生中,就有家長是為了讓孩子寫書法而來,也有教員調到其他學校後,最先推行書法舉止。

圖為第宅國小小朋友臨摩畫的達摩,各具特點。記者翁禎霞/翻攝
圖為第宅國小小朋友臨摩畫的達摩,各具特點翻譯記者翁禎霞/翻攝
圖為第宅國小小朋侪臨摩畫的達摩,各具特點。記者翁禎霞/翻攝
圖為公館國小小同夥臨摩畫的達摩,各具特點。記者翁禎霞/翻攝
圖為第宅國小小伴侶臨摩畫的達摩,各具特色。記者翁禎霞/翻攝
圖為第宅國小小同夥臨摩畫的達摩,各具特色。記者翁禎霞/翻攝

很多黉舍此刻可能不上書法課了,但是在第宅國小,全校小同夥每周都有一堂書法課,3至6年級會有兩堂,其中一堂以書寫為主,另外一堂則是連系雲墨成長的文創課程,例如從文字成長的畫畫、刻印等。

最近書法先生李國揚就帶著小朋友畫達摩,固然達摩雕像佇立在前,可是各年級小朋友畫來完全分歧,每一個達摩看來都迥殊有趣,李國揚說,最主要的是讓小朋侪練靜心、練調查,書法長期寫下來,對文字會更有敏感度。



文章出自: https://udn.com/news/story/7327/3157968有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢天成翻譯公司02-77260931

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